Model Pembelajaran Snowball Throwing

Model Pembelajaran Snowball Throwing merupakan salah satu metode cooperative learning. Metode pembelajaran ini melatih siswa untuk lebih tanggap menerima pesan dari siswa lain dalam bentuk bola salju yang terbuat dari kertas, dan menyampaikan pesan tersebut kepada temannya dalam satu kelompok
.

Lemparan pertanyaan tidak menggunakan tongkat seperti metode pembelajaran Talking Stik akan tetapi menggunakan kertas berisi pertanyaan yang diremas menjadi sebuah bola kertas lalu dilempar-lemparkan kepada siswa lain. Siswa yang mendapat bola kertas lalu membuka dan menjawab pertanyaannya.

Metode ini memilki kelebihan diantaranya ada unsur permainan yang menyebabkan metode ini lebih menarik perhatian siswa.
Langkah-langkah pembelajaran metode snowball throwing
Menurut Suprijono (2009:128) dan Saminanto (2010:37), langkah-langkah pembelajaran metode snowball throwing adalah:

1.   Guru menyampaikan materi yang akan disajikan, dan KD yang ingin dicapai.

2.   Guru membentuk siswa berkelompok, lalu memanggil masing-masing ketua kelompok untuk memberikan penjelasan tentang materi.

3.   Masing-masing ketua kelompok kembali ke kelompoknya masing-masing, kemudian menjelaskan materi yang disampaikan oleh guru kepada temannya.

4.   Kemudian masing-masing siswa diberikan satu lembar kertas kerja, untuk menuliskan satu pertanyaan apa saja yang menyangkut materi yang sudah dijelaskan oleh ketua kelompok.

5.   Kemudian kertas yang berisi pertanyaan tersebut dibuat seperti bola dan dilempar dari satu siswa ke siswa yang lain selama ± 15 menit.

6.   Setelah siswa dapat satu bola/satu pertanyaan diberikan kesempatan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan yang tertulis dalam kertas berbentuk bola tersebut secara bergantian.

7.   Evaluasi

8.   Penutup

     Aturan  atau cara bermain snowball trowing adalah sebagaimana diterangkan berikut ini;

•    Guru melemparkan bola secara acak kepada salah satu siswa.

•    Siswa yang mendapatkan bola melemparkannya ke siswa yang lain, boleh secara acak atau secara sengaja.

•    Siswa yang mendapatkan bola dari temannya melemparkannya kembali ke siswa lainnya.

•    Siswa ketiga /siswa terakhir, berkewajiban untuk mengerjakan soal yang telah di siapkan oleh guru.

•    Mengulangi terus metode di atas, sampai soal yang disediakan habis atau waktu habis.


Sumber:

http://iqbalali.com/2012/02/05/model-pembelajaran-snowball-throwing-3/

http://dataserverku.blogspot.com/2012/02/model-pembelajaran-snowball-throwing.html

http://anggapermanaslk.com/index.php/model-pembelajaran-snowball-throwing/

http://blogcopy.com/~ras-eko.blogspot.com?copy=ce6hww

http://wyw1d.wordpress.com/2009/11/09/model-pembelajaran-18-snowball-throwing/

http://www.farhan-bjm.web.id/2011/09/model-pembelajaran-kooperatif-tipe.html